Frederiksvej幼兒園是2011年的一個建筑設(shè)計(jì)競賽，最后由COBE和Preben Skaarup Landskab景觀設(shè)計(jì)、Søren Jensen 工程設(shè)計(jì)、Learning Spaces項(xiàng)目顧問共同贏得。幼兒園于2016年2月4日由市長正式宣布啟用，標(biāo)志著項(xiàng)目的完成。

幼兒園希望擺脫傳統(tǒng)的那種大規(guī)模日托幼兒園，打造一個充滿童趣的小村莊。小尺度村莊氛圍的營造是通過將建筑物分成11個小房子，以不同方向聯(lián)合在一起實(shí)現(xiàn)的。幼兒園的各種玩耍娛樂空間都圍繞著兩個冬季花園，出現(xiàn)了很多由孩子們自己塑造的小而個性化的場所。

“我們想創(chuàng)建一個為孩子們的成長提供最好環(huán)境的幼兒園，促進(jìn)他們的學(xué)習(xí)能力與創(chuàng)造力。孩子是我們最寶貴的資源，讓他們有一個快樂安全的童年十分重要。現(xiàn)在有一種趨勢，很多人希望幼兒園能夠更大一些，但對于我們來說，在幼兒園里為兒童們的小世界創(chuàng)造親密和有趣的空間是非常重要的，他們將在那里度過很長一段時間。

多元化是設(shè)計(jì)的關(guān)鍵詞，我們創(chuàng)造了各種各樣的房間，這些房間為孩子們提供了一年四季不同類型的活動。”COBE創(chuàng)始人兼創(chuàng)意總監(jiān)Dan Stubbergaard說。

Frederiksvej幼兒園為孩子們創(chuàng)造了建立獨(dú)立小型個性化游戲空間的機(jī)會，同時，室內(nèi)聯(lián)通與清晰的流線組織也被作為重點(diǎn)考慮。建筑兩端的兩個中庭連接不同的樓層和分組。中庭也作為中央的活動聚集點(diǎn)，在這里孩子們、員工和家長之間可以舉行一些非正式的會議。連貫簡潔是建筑流線概念設(shè)計(jì)的關(guān)鍵。

“我們努力簡化房屋建構(gòu)方式，讓它們看起來像是一個可以模仿的漫畫讓孩子們可以去臨摹。例如，屋頂線通過隱藏的下水管和精準(zhǔn)的材料銜接保持整潔，窗戶也經(jīng)過精心設(shè)計(jì)是她們看起來好像沒有框架—因?yàn)樾『⒆涌赡軙�畫它們�?rdquo;Dan Stubbergaard說。

圍繞著主幼兒園，位于游樂場區(qū)域的另外六個較小的房屋用于存放嬰兒車、玩具和工具。在主幼兒園大樓內(nèi)，一個個小房屋形狀的空間都是廚房、搖籃室、游戲室和用來給嬰兒換尿布的地方。所有這些都符合小村莊環(huán)境的主要概念。

這11個房間的位置都稍微偏移，以便打碎整個幼兒園整體感。從外面看，外墻的偏移將幼兒園氛圍了較小的戶外區(qū)域和游樂區(qū)，也讓陽光能夠順利進(jìn)入室內(nèi)。幼兒園由2至3層樓組成，每個樓層都有獨(dú)立的室外空間。

幼兒園以當(dāng)前所在街道命名，有公寓樓、別墅和小花園。新的幼兒園適應(yīng)了當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)的尺度，反映了當(dāng)?shù)馗叩筒坏鹊男蔽蓓攤�。Frederiksvej幼兒園與2015年5月開放，目前可容納182名從幼兒到6歲的兒童。

項(xiàng)目信息

建筑師：COBE

地址：腓特烈斯貝, 丹麥

建筑面積：1700.0 平方米

項(xiàng)目年份：2015

攝影師：Adam Mørk

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