摘要：考生應(yīng)打破教材章節(jié)順序的制約，以房屋工程實(shí)踐內(nèi)容為主導(dǎo)，以專(zhuān)業(yè)技術(shù)為依托，結(jié)合工程項(xiàng)目管理，解決現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)的技術(shù)、管理、法規(guī)等問(wèn)題所需的綜合知識(shí)。　　首先定位好應(yīng)扮演的角色：
　　1.單位角色(施工單位、建設(shè)單位、設(shè)計(jì)單位、監(jiān)理單位、勘察單位、居民、上級(jí)有關(guān)部門(mén))
　　2.崗位角色(項(xiàng)目經(jīng)理、技術(shù)負(fù)責(zé)人、監(jiān)理工程師、安全員、質(zhì)檢員)(職責(zé)、任務(wù)、簽單的文件)
　　3.合同角色(施工承包合同)(總包、專(zhuān)業(yè)分包、勞務(wù)分包)(固定總價(jià)合同、單價(jià)合同、成本加酬金合同)
　　結(jié)合實(shí)體工程，質(zhì)量管理應(yīng)緊扣“三全”(全面、全要素、全過(guò)程)進(jìn)行管理：
　　1.質(zhì)量計(jì)劃、施工組織設(shè)計(jì)、項(xiàng)目管理實(shí)施規(guī)劃;
　　2.原材料進(jìn)場(chǎng)指標(biāo)的復(fù)驗(yàn);
　　3.施工過(guò)程的技術(shù)規(guī)范要求;
　　4.驗(yàn)收的要求;
　　5.竣工資料的遞交程序;
　　6.質(zhì)量事故的判斷;
　　7.質(zhì)量缺陷的防治;
　　8.保修期的承諾。